Kooperation und Sozialraum
Es ist heute für Kinder im besonderen Maße wichtig, unterschiedliche Lebensfelder ihres Sozialraums kennenzulernen und zu erfahren, da Kindheit heute größtenteils in speziellen „kindgemäß“ gestalteten Räumen stattfindet (Kita, Spielplatz, Kinderzimmer, Nachmittagsaktivitäten etc.). Dadurch verlieren die Kinder den natürlichen Bezug zu Lebensfeldern wie Gemeinde, Natur, Technik, Arbeitswelt, Wirtschaft, Religion und Politik. Aus diesem Grund ist es uns wichtig, die Kinder aktiv am öffentlichen Leben teilnehmen zu lassen, wenn wir u.a. im Geschäft oder auf dem Wochenmarkt unser Gruppenfrühstück einkaufen, für unsere Projektarbeit Bücher in der Bibliothek ausleihen, die Kirche besichtigen oder die Zahnarztpraxis aufsuchen.
Einen besonders engen Kontakt haben wir als Teil der Kirchengemeinde St. Elisabeth natürlich zur Kirchengemeinde. Es finden Besuche in der Kirche statt. Der Pfarrer und die pastoralen Mitarbeiter der Gemeinde besuchen die Kinder in der Kita, stellen sich ihren Fragen und bringen in Spiel und Erleben, Worten und Symbolen den Kindern die christliche Botschaft nahe. Kindergottesdienste und kirchliche Feste feiern wir gemeinsam in der Kita, im Gemeindezentrum oder der Kirche.
Ebenso nutzen wir den Sozialraum, um den Kindern weitere interessante Lern- und Spielerfahrungen zu bieten, wir erkunden die Spielplätze der Umgebung, nutzen den nahe gelegenen Park und Wald und nehmen an sozialraumbezogenen Projekten wie dem „Sauberhaften Kindertag“ teil. Dadurch lernen die Kinder, sich ganz natürlich in der näheren Umgebung und im Straßenverkehr zu bewegen.
Außerdem arbeiten wir als Kindergarten mit unterschiedlichen Personen und Institutionen zusammen, welche ebenso wie wir die optimale Förderung und Entwicklung der Kinder zum Ziel haben. Die unterschiedlichen Kompetenzen, Erfahrungen und Aufgabenbereiche aller Beteiligten ergänzen sich, um für jedes Kind individuelle Wege aufzuzeigen und positiv zu einer ganzheitlichen Entwicklung beizutragen.