Integration
Als Kindergarten haben wir den großen Vorteil, dass wir von dem offenen und vorurteilsfreien Blick der Kinder profitieren und lernen dürfen. In diesem Sinne leben, fördern und nutzen wir die menschliche Vielfalt in unserer Einrichtung.
Wir legen viel Wert darauf, unsere Familien miteinander zu vernetzen, so dass auch Freundschaften zwischen ganz unterschiedlichen Familien entstehen. Wir möchten Menschen unabhängig von ihren kulturellen, sozio-ökonomischen oder gesundheitlichen Bedingungen in Verbindung bringen.
Interkulturelles Arbeiten
Die heutige Welt ist durch kulturelle Vielfalt geprägt. Globalisierungsprozesse und Migration eröffnen sowohl Chancen als auch Risiken. Wir möchten daran mitarbeiten, die Risiken zu minimieren und die Chancen in den Vordergrund zu stellen. Kulturelle Vielfalt bedeutet für uns vor allem die Möglichkeit, voneinander und miteinander zu lernen. Die unterschiedlichen Sprachen, Traditionen, Werte und Religionen aus den Herkunftsländern unserer Kinder fließen in den Gruppenalltag mit ein und öffnen ein Fenster zur Welt. Kinder entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede, schließen Freundschaften und entwickeln dabei Aufgeschlossenheit und Neugierde gegenüber fremden Kulturen und Sprachen. Diese erlernten Kompetenzen sind sowohl für die individuelle Entwicklung der Kinder als auch für die Entwicklung einer friedlichen und offenen Gesellschaft von Vorteil.
Interkulturelles Arbeiten bedeutet für unser Team, sich immer wieder mit dem Fremden und den eigenen Gefühlen oder Reaktionen diesem gegenüber auseinanderzusetzen. Es bedeutet, einen offenen Blick zu entwickeln und eigene Vorstellungen und Meinungen immer wieder zu reflektieren, aber auch Unterschiedlichkeiten einfach mal ohne Bewertung stehen lassen zu können. In unserem täglichen Miteinander möchten wir den Kindern einen offenen Zugang zur Welt vermitteln, geprägt von Neugierde, Wertschätzung und Respekt dem Fremden gegenüber.
Integration von Kindern mit Behinderung(en)
Integration bedeutet für uns, alle Kinder in ihrer Individualität anzunehmen. Die Ziele dabei sind: ihre Persönlichkeit zu entfalten, ihren Platz in der Gruppe zu finden und den Gruppenalltag mitzugestalten. Wir erkennen die Fähigkeiten eines jeden Kindes und setzen in der Förderung an diesen Ressourcen an. Hierbei haben wir die individuellen Grenzen des Kindes im Blick und verändern gegebenenfalls die pädagogischen Interventionen.
Jedes Kind hat ein Recht auf vorurteilsfreie Begegnungen und Erfahrungen in der Gemeinschaft. Integration ist somit ein wechselseitiger Prozess, bei dem Kinder und Erwachsene mit- und voneinander lernen. Dies bedeutet weiterhin, dass Kinder mit besonderen Bedürfnissen sich ihrem Entwicklungsstand entsprechend selbstständig und autonom mit ihrem Gegenüber auseinandersetzen und interagieren.
In der Kindergemeinschaft übt sich jedes Kind darin, selbständig oder mit Hilfe anderer den Anforderungen des Alltags gerecht zu werden. Hierbei setzt es sich mit Frustrationen auseinander und lernt mit der Begleitung der Fachkräfte, Misserfolge auszuhalten sowie neue Handlungsstrategien auszuprobieren.
Unsere Angebote werden so gestaltet, dass alle Kinder an ihnen teilnehmen, Spaß haben und von ihnen profitieren können.
Um die Kinder optimal und ihrer Bedürfnisse entsprechend zu unterstützen und zu fördern, werden in die Hilfeplanung Eltern, Therapeuten, Fachärzte und Lehrkräfte mit einbezogen.
Die Kita ist barrierefrei gebaut und ausgestattet. Das Fachpersonal bildet sich regelmäßig fort und zeigt ein breites Fachwissen betreffend der einzelnen Syndrome, Krankheitsbilder und Wahrnehmungsstörungen.
Unterschiedliche sozio-ökonomische Hintergründe
Die soziale Bandbreite in unserer Kita ist sehr groß. Deshalb ist es umso wichtiger, jedes Kind und seine Familie in seiner individuellen Lebenslage zu sehen und zu unterstützen. Für uns bedeutet Gleichstellung im Kindergarten, dass niemand aufgrund seiner finanziellen Situation ausgeschlossen und benachteiligt wird. Deshalb werden beispielsweise kostenpflichtige Angebote in den Gruppen bei Bedarf durch den Förderverein bezuschusst oder voll finanziert. Die Pfarrgemeinde („Kleiderkiste“), Frühberatung („Spielkiste“) und der Förderverein („Flohmarkt“) bieten Plattformen für den kostengünstigen oder sogar kostenfreien Erwerb von Kleidung und Spielen. Wir achten weiterhin darauf, dass Veranstaltungen und Feste der Kita für alle zugänglich sind, indem sie entweder kostenfrei sind oder Familien entsprechend ihrer finanziellen Situation Unterstützung erhalten. Dies gilt selbstverständlich auch für die Möglichkeit des Mittagessens.
Gleichzeitig sehen wir es als unsere Aufgabe an, Familien in schwierigen Situationen zu unterstützen. So helfen wir auch bei Anträgen, informieren über Hilfsangebote oder vermitteln kostenlose nahegelegene Sport- und Freizeitangebote.